在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。
数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实量的存在及关系。实际应用也就是有关于数学与生活题目。
数学应用题大部分源于实际生活，练习好数学在实际应用上的使用，可以有效提高思维分析能力，更能取得好成绩。
《小学生数学思维练习》系列APP以数学在实际应用的方向出发，多年龄段分类，全语音提问，方便幼儿园、小学低年级的学生学习数学应用题。
本系列相对同年龄的数学应用题更难一些，很多逻辑思维题，需要家长辅助讲解。
《二年级数学思维训练》以小学二年级的数学题目为主，以应用题为主，结合小学奥数题的分析方式，3D卡通人物全语音问答，方便刚入学识字不多的小学生听懂题目。
题型设计多样，种类较多。
每题都有解题思路分析。
例举部分题型分类如下：
植树问题 例：N棵树，树之间放置M个物品，共有多少个物品。
剪绳问题 例：全绳长N米，每隔M米剪一段，共剪多少段。
日期问题 例：某日为星期天，从某日向后算N天是星期几？
过河问题 例：有N个人过河，每船算开船的只能过M个人，需要几趟过完河。
重叠关系 例：4个小朋友，相互之间握手，一共握几次手？
此应用的题型主要是培养孩子的数学思维拓展能力，根据对应的课本知识，在合理的范围内为孩子做了一定的延伸拓展，引导孩子深入思考，提升思维能力。在小学阶段培养起来的计算能力、理解能力、空间想象能力等会给以后初中、高中以及更高层次的学习带来帮助。